Postingan

Menampilkan postingan dari April, 2017

Azas, Kedudukan, Fungsi, dan Tujuan Wawasan Nusantara

TUGAS MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN Nama = Raden Tirta Artanti A. Kelas = 2TB01 NPM = 25315503 AZAS WAWASAN NUSANTARA 1. Kepentingan Yang Sama Saat menegakkan dan merebut kemerdekaan, kepentingan bersama bangsa Indonesia ini menghadapi para penjajah secara fisik dari bangsa lainnya. Sekarang, Bangsa Indonesia harus menghadapi penjajahan yang berbeda. Misalnya dengan cara mengadu domba dan memecah belah Bangsa dengan berdalih Hak Asasi Manusia, Demokrasi dan Lingkungan Hidup. Sementara itu, tujuan kepentingannya yakni sama untuk menciptakan kesejahteraan dan rasa aman yang lebih baik ketimbang yang sebelumnya. 2. Keadilan Kesesuaian pembagian hasil yang adil, jerih payah dan kegiatan baik itu secara perorangan, golongan ataupun daerah. 3. Kejujuran Keberanian untuk berfikir, berkata dan bertindak sesuai dengan realita serta ketentuan yang benar walaupun realita atau ketentuan itu pahit dan ku

Landasan, Unsur dan Hakekat Wawasan Nusantara

TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN Nama = Raden Tirta Artanti Kelas = 2TB01 NPM = 25315503 LANDASAN WAWASAN NUSANTARA a.    Pengertian Wawasan Nusantara yang merupakan wawasan nasional yang bersumber pada pancasila dan berdasarkan UUD 1945 adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional. b.    Pengertian Wawasan Nusantara menurut Prof.DR.Wan Usman Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai Negara kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang beragam. “ Hal tersebut disampaikannya pada waktu lokakarya Wawasan Nusantara dan ketahanan Nasional di Lemhanas pada bulan januari tahun 2000. Dasar/Landasan Ajaran Wawasan Nusantara 1)    Wawasan Nusantara

Wawasan Nasional Indonesia

Gambar
TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN Nama =  Raden Tirta Artanti Kelas = 2TB01 NPM = 25315503 WAWASAN NASIONAL DAN LATAR BELAKANG FILOSOFISNYA Wawasan Nasional Indonesia merupakan wawasan yang dikembangkan berdasarkan teori wawasan nasional secara universal. Wawasan tersebut dibentuk dan dijiwai oleh paham kekuasaan bangsa Indonesia dan geopolitik Indonesia. 1.   Paham kekuasaan bangsa Indonesia Bangsa Indonesia yang berfalsafah dan berideologi pancasila menganut paham tentang perang dan damai: “Bangsa Indonesia cinta damai, akan tetapi lebih cinta kemerdekaan”. Wawasan nasional bangsa Indonesia tidak mengembangkan ajaran tentang kekuasaan dan adu kekuatan, karena hal tersebut mengandung benih – benih persengketaan dan ekspansionisme. Ajaran wawasan nasional bangsa Indonesia menyatakan bahwa: ideologi digunakan sebagai landasan idiil dalam menentukan politik  nasional, dihadapkan pada kondisi dan konst

Teori Kebangsaan

Gambar
TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN Nama = Raden Tirta Artanti A. Kelas = 2TB01 NPM = 25315503 Dengan berkembangnya suatu bangsa terdapat berbagai macam teori yang menjadikan suatu bangsa memiliki sifat dan karakter tersendiri. Berikut beberapa teori kebangsaan tersebut. Teori Hans Kohn Hans Kohn adalah seorang ahli antropologi etnis, dia mengemukakan teorinya tentang bangsa bahwa Bangsa itu terbentuk karena persamaan bahasa, ras, agama, peradaban, wilayah, Negara dan kewarganegaraan. Suatu bangsa juga tumbuh dan berkembang dari anasir – anasir serta akar – akar yang terbentuk melalui suatu proses sejarah. Teori Kebangsaan Ernest Renan Menurut Renan, bangsa memiliki pokok – pokok pikiran yang meliputi -Bangsa adalah suatu jiwa dan suatu asas kerohanian. -Bangsa adalah suatu solidaritas. -Bangsa adalah suatu hasil sejarah. -Bangsa bukan merupakan sesuatu yang abadi. -Wilayah dan ras